化化工子

來源不詳，參考看看！

我想也非得照以下的格式不可，如果大家寫的形式都相同，審查人員看了也是很悶吧～

※ 什麼是讀書計畫？為什麼讀書要有計畫？

作者︰卡維波

青少年學生為什麼需要穿制式的服飾？為什麼學校要求學生有制式的頭髮？一群年輕有活力的人，穿著同樣款式、同樣平淡（反流行、反性感）的衣服，不是很奇異、很畸形嗎？為什麼制服這種奇裝異服被賦予權力，有正當性而且被鼓勵成為驕傲的象徵，而其他的「奇裝異服」卻成為權力的監控對象，經常被歧視？現在有些學校讓學生參與制服的設計，這又代表了什麼新的制服紀律策略？

這些問題必須從好幾方面來回答。

常常有同學問上課想睡覺怎麼辦？這個問題很簡單，簡單到不必求人。

什麼人上課會睡覺？上課想睡覺的人。

什麼人上課不會睡覺？打心裡死都不睡的人，這種人會想盡各種方法讓自己保持清醒。

讀不下書？有心事嗎？有的話不要忌諱先找輔導室尋求幫助。

沒有的話，找同學或朋友一起讀書吧！

1. 觀念物理 (常雲惠 譯, 天下文化出版)　　

    基工和化裝要唸好，捷徑是把力學的部份學好。同學覺得物理太抽象，看看《觀念物理》吧～ 奧奧 林匹亞選手大多推薦這本。顯然他們也覺得物理很抽象啊！

    參考網頁：
    http://www.bookzone.com.tw/Publish/book.asp?bookno=ws025

上課都聽不懂，不知道要代那個公式、不會處理單位換算？

上課都聽不懂是正常，台灣的課程難度算蠻高的吧～如果妳/你上課就都聽得懂，就不會看這篇文章，而是跳級唸台大了。

回想我自己讀書過程，也沒有遇到那種上完課就什麼都懂的同學－－因為我沒有跳級，只能和沒有跳級的人同班。

要不要補習？補習有沒有用？

關於補習，我經常被問到的是：「要不要補習？」

身為學校老師，我的答案自然是否定的。因為這個問題的言外之意是質疑學校老師的教學成效，也就是說無法吸收學校老師所教的內容，才會尋求補習。老師教學不符同學期待，自有改進空間，把同學推給補習班，是不負責任的思維。

化工裝置和基礎化工好像物理課，單位變來變去，不知道要怎麼背？

同學不必硬是區別化工裝置、基礎化工和物理什麼的，這些學問都是為了瞭解現象。為了學術上的方便性，我們才去分類：物理、化學、化工裝置、基礎化工、……。

有些人排斥物理，每逢和物理牽扯到的科目就產生敵對意識，這樣就沒有辦法瞭解現象，也不太可能學會化工的專業知識。

以下是夏康益學長的經驗，他是技藝競賽獲獎的選手，恭喜他在技優推甄中，錄取台科大化工。努力終見美好的成果！

形式：分成兩個場次