化化工子

上課都聽不懂，不知道要代那個公式、不會處理單位換算？

上課都聽不懂是正常，台灣的課程難度算蠻高的吧～如果妳/你上課就都聽得懂，就不會看這篇文章，而是跳級唸台大了。

回想我自己讀書過程，也沒有遇到那種上完課就什麼都懂的同學－－因為我沒有跳級，只能和沒有跳級的人同班。

告訴同學這些，希望大家對自己上課無法完全吸收的狀況能夠比較坦然。我們都是這樣走 (掙扎) 過來的啦！

重點來了。上課不太懂，回去怎麼辦？唸書啊！

如果我們抱著要弄懂的決心，就會找到或想出各種方法，一定會碰到對自己有幫助的。我看同學上網搜尋資料也是這樣，什麼死人骨頭都找得到，因為有決心。

至於怎麼找方法？可以和同學或老師聊聊、看書、……。有心就做得到，只有沒心的人才會連怎麼找方法都要別人告訴他方法。

還有，從不懂到懂的過程每個人需要的時間不同，倒楣的話會比較久，也會蠻辛苦的，這要有心理準備。

我們絕對找不到某種對任何人都有效的方法。就像我們找不到任何老師，只要上完課，所有的同學就都理解。

說實在的，我觀察我們的同學，曾經在課業上努力過的很多，但曾經努力想要突破困境的人不多。哦！應該是不少，不過絕大部份都還沒成功就放棄了，所以從旁觀者的角度來說，這些人都不算曾經在課業上突破困境的人。因為「想要」很容易，我們都有很多的夢想，「做到」才是考驗，真要「做到」必須堅持、忍耐，有時候還會孤獨，這種人才是強者。

我認為同學一定要有一次以上成功的經驗，這樣才能建立對自己的信心。

如果有一次，我們花了整整兩個晚上，真正理解一個觀念，必定可以處理相關的所有題目～那種感覺非常爽。從此，我們就知道：

自己具備足夠的能力，只要再有足夠的時間。

相反地，如果沒有這樣的經驗，就會淪落到聽不懂、不想唸、基礎不好、以後更聽不懂、更不想唸的宿命。

而且，只要有過一次從不會到會，頭腦就會像開了竅，整個功力大為提升，當別人還在苦惱「上課都聽不懂，不知道要代那個公式、不會處理單位換算？」時，我們已經心裡偷笑：有那麼難嗎？

正在整理這份文字時，(不是偷) 聽到高一的學弟在科辦評論他們物理老師：「上課都在講單位換算，牛頓、達因什麼的，不然就是……。」聽他們講得一副老師很爛的樣子，我的心裡突然很賭～氣。自己沒 sense, 亂批評反而暴露自己的無知。

具體建議：

好好地搜集甲乙兩班的化學題庫，把所有 PV = nRT 的題目都做會。這是同學最熟的公式，但真正懂的人不多，很多人處理的還是最最最基本的題目；我認為藉由這個公式同學可以體會到什麼叫作理解現象。當妳/你體會到，頭腦就會像開了竅，保證功力大為提升。

結論：

1. 教材難 + 自己能力正常 + 老師教學 = 聽不懂。把責任都推給老師對自己沒有好處。我們能掌握的是提升自己的能力。

2. 上課無法完全聽懂是正常的，重點是要有心弄懂，而且付諸實踐，不成功不罷休。這樣能力就在無形中提升了。

3. 弄懂的方法：多和同學、老師討論。